
pour les fêtes de fin d'année
Avec Marion qui joue de la scie musicale, nous avons mijoté quelques histoires que les grands de maternelles et les petits de primaires (mais aussi les adultes) apprécient particulièrement.
Seulement, c'est un spectacle qui se consomme frais et qui se périme très vite.
On le cuisine longtemps pour ne le servir que sur 4 semaines.
C'est un petit spectacle sur un format de 45 minutes.
Un document illustré par Fabien Mater sur les sources des histoires sera remis aux éducateurs et enseignants.
Drôle de légume
Le vieillard de l'histoire (père Noël), proche de l'enfant par son indulgence, sa douceur d'expression, son langage protecteur, bienveillant .
Les bêtes qui sortent du bois deviennent des partenaires.
Les animaux de l'histoire, de l'ours à la souris, tous vont aider cet homme symbolisant le grand-père pour le sortir d'affaire.
Le grand-père de l'histoire a de bonnes idées, de la volonté mais il a besoin des autres.
Dans l'entraide organisée pour le sortir d'affaire, chacun trouve sa place et le plus petit n'est pas en reste,
dans cette histoire on évoque aussi la crainte de l'autre : les plus grands, les plus forts, les moqueurs...
Sont-ils aussi terrible qu'on l'imagine ?
Chacun a une personnalité différente (symbolisée par les différents animaux auxquels les enfants peuvent s'identifier), personne ne se ressemble et tous ensemble on peut construire de grandes tâches qui sauveront l'humanité, le père Noël pourra accomplir sa tâche pour tous les enfants du monde.
sources : Russie - La Mouffle – Comment arracher des carottes - « 40 petits contes » M et R Rettich Edition du Centurion - « 365 contes pour tous les âges » Muriel Bloch édition Gallimard Jeunesse
USA la fabrique de Noël


Les deux maisonnettes
Le grand-père en sel et la grand-mère en sucre sont ils vraiment des grands-parents ?
Leur âge avancé matérialise l'évolution du couple dans la durée de la relation,
Dans cette histoire le couple est isolé de tout contexte social et comme des scientifiques, les enfants observent comment le couple se comporte,
Il n'y a que les histoires qui permettent une telle observation en dehors de tout environnement social,
et dans cet univers sans soucis matériel, il arrive que le couple se dispute.
Le conte va au plus près des préoccupations des enfants : est-ce qu'ils s'aiment ? est-ce qu'ils se disputent à cause de moi ?
Le couple se réconcilie parce que le grand-père en sel a su trouver les mots . Quels peuvent être ces mots ?
les mots qui séduisent, qui font du bien, les mots magiques.
Pour que le couple dure faut-il prendre en compte l'autre, faire des compromis ?
Source : Grèce , Vratislav Slovicek. Les plus beaux contes du monde. <D Grund 1980.
conte présent dans tous les pays méditerranéens
« Il n'est pas de pire pays que celui où on ne trouve pas d 'ami » (proverbe arabe)
L'enfant s'identifiera-t-il au chien ?
✗ la recherche de l'amitié,
✗ l'évocation des angoisses de la nuit, la peur
✗ le rythme des saisons,
✗ le temps qui passe,
✗ le temps qu'il fait,
✗ l'attitude devant un danger potentiel...
sources : Sibérie « les maîtres de la forêt » Luda édition de la Farandole
Il était un chien « 365 contes pour tous les âges » Muriel Bloch édition Gallimard Jeunesse


Une histoire Cadeau,
source orale d'après Ralph Nataf
Le plaisir de recevoir une histoire comme un cadeau !
La joie de l'enfant qui peut dire maintenant je peux raconter à mon tour une histoire complexe :
Comment fait la chenille pour se transformer en papillon ?
Un chemin, une chenille qui se promène, un arbre, la chenille grimpe. Entre les branches, elle s'installe confortablement, elle tourne sur elle-même et elle fait son cocon.
Les jours et les nuits passent...
Le cocon s'ouvre et du cocon sort un papillon multicolore !
Pour parler ....de l'angoisse de la transformation sur les chemins de la vie .... du changement de statut (du bébé au petit, du petit au moyen ...)
Se projeter dans l'avenir.
Se dire aussi qu'un jour on volera de ses propres ailes......
....attention, elles sont fragiles
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